当所有都毫无期望时，切石工人在他的头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我领会到，并不是那一击，而是前面的敲打使它裂开。我期望中学生朋友们做什么事情，只须你认准了，就不要轻言放弃，由于成功就在下一步。智学网高中二年级频道为大伙整理了以下文章，欢迎点评和推荐～感谢你的阅读与支持！
1.制硝基苯、制苯磺酸、制酚醛树脂、银镜反应、醛与新制的Cu2悬浊液反应、酯的水解、二糖水解、淀粉水解。
2.常用新制Cu2、溴水、酸性高锰酸钾溶液、银氨溶液、NaOH溶液、
FeCl3溶液。
3.Cu2共热产生红色沉淀的)：醛类、
葡萄糖、麦芽糖、甲酸、甲酸盐、甲酸酯等。14X、—OH、—CHO、—COOH、—COO—、—CO—、—O
C=C、—C≡C—、—NH2、—NH—CO—、—NO2
卤族元素
1遇淀粉变蓝的物质I2
2使淀粉—KI溶液变蓝的物质Cl2
3的含氧酸HClO4
4最稳定的气态氢化物HF
5描述下列实验现象：
铜丝在氯气中燃烧H2在Cl2中燃烧CH4与Cl2混合光照产生棕*的烟
产生苍白色的火焰黄绿色变浅，瓶内壁有油状液滴
6漂白粉的有效成分Ca2
7检验Cl-先加稀HNO3酸化，再加入AgNO3溶液，有白色沉淀
1、1～4个碳原子的烃，一氯甲烷、新戊烷、甲醛。
2、碳原子较少的醛、醇、羧酸易溶于水
液态烃、卤代烃、硝基化合物、醚、酯都难溶于水;苯酚在常温微溶与水，但高于65℃任意比互溶。
3、所有烃、酯、一氯烷烃的密度都小于水;一溴烷烃、多卤代烃、硝基化合物的密度都大于水。
4、碳碳叁键)的有机物。CCl4、氯仿、液态烷烃等。高中二年级化学有机化学基础5、和碳碳键的有机物、酚类。
